[摘要] 2月13日，星期一，聊城中小学开学，学生们迎来了一个新的学期。
2月13日，星期一，聊城中小学开学，学生们迎来了一个新的学期。
开学天，聊城经济开发区实验小学的668名孩子，在新校区参加了升旗仪式，开始了他们新学期的课。
这668名孩子，是从总校分到新校区的，他们是二至五年级的小学生。
开发区实验小学，在春季开学天对学生成功进行了南北校区的分流。目前开发区实验小学两个校区班额，均达到了标准班额以内。
学校分成两个校区后，学校老教师按学生比例分配，教学活动两个校区实行统一管理。
668名学生
从老校搬到新校区
开发区实验小学北校区，位于开发区滦河路北、黄山路西。13日早晨，学校附近的路口，挤满了送孩子上学的家长。
因为是次到新校区，学生家长到校后，忙着查看孩子所在的新班级。
家长侯先生说，孩子分到北校区后，上学确实比以前近一些。原班的学生，分到新校区的有四五个。
“原来的老师，对每个孩子的情况都很了解。”家长朱先生说，换老师对孩子来说是一个过渡阶段。
确实，到新的班级后，孩子的班主任老师换了，老师和学生要重新熟悉。
不过，孩子分到北校区后，班额确实比原来小了。家长们表示，这真的是件好事。
据开发区实验小学北校负责人李长华介绍，目前，开发区实验小学北校区，所有班级的班额都在45人以内，符合国家规定的标准。
“二年级人数少点儿，每个班有40人左右。其他年级，班额过40，但都不超过45人。”李长华告诉记者，现在，老校区的班额和新校区差不多。这次南北校区，学生上学区域划分得比较合理。
一所学校两个校区
教学实行统一管理
解决城镇中小学“大班额”问题，开发区投资2970万元新建大胡小学(开发区实验小学分校)。
李长华解释说，学生分校区，是按照就近入学的原则进行的。原辖区内的学生，东昌路以南的留在老校区，东昌路以北的，到新校区。
去年秋季，一年级招生时，两个校区就是按区域分开招的。当时，186名一年级新生在新校区入学。
这个学期开学，二至五年级，共有668名学生分到北校区。
因为还有一学期，六年级的孩子小学就毕业了，所以六年级的学生没分，都在老校区上学。
根据学生分到北校的人数，学校把老教师按比例分配到两个校区。
“如果一个年级到北校的学生有三分之一，那就过来三分之一的老教师。”李长华说，目前，北校区从总校过来了28名老教师，又来了20名新教师。老师分组时，一个班的语文、数学老师中，有一名是老教师。
学生分班时，整个年级实行微机随机派位，这样可以避免学生“择班”、“择老师”。
南北校区分开后，形成一校两区，但教学实行统一管理。开发区实验小学校长邢桂娥告诉记者，老师备课、日常停课、学校活动、检查、考试等活动，两个校区都将是同步的。
据了解，新学校是按照省级规范化学校标准建设的，建有教学楼、综合楼、运动场及室内外配套设施。
目前，学校教室内安装有多媒体一体机。学校还配有实验室、微机室，美术、音乐、舞蹈、综合实践等功能性用房，也配备齐全。
“现在，老校区还有1700多名学生，北校区现有850多人。”邢桂娥说，与南校区相比，北校区有了餐厅，孩子家长中午不接送的，可让孩子在学校吃午饭。学校食堂可容纳300多个孩子就餐。
开发区
将新建一所小学
随着开发区经济的快速发展以及城镇化进程的加快，进城务工人员逐年增多，导致城镇义务教育适龄入学人数不断增加，人民群众对优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾突显。
为了满足城镇化发展的需要，开发区不断扩大城镇中小学办学规模，切实化解当前突出的入学压力和中小学校大班额问题，推进义务教育均衡发展。
为缓解大班额问题，去年经济开发区新建了大胡小学，并对四韩小学进行了改扩建。
其中，大胡小学项目，2016年3月26日开工，8月31日竣工。学校建成后，新增24个班级，新增学位1080个。学校建成后，于2016年9月1日投入使用。
去年，聊城经济开发区还改扩建了四韩小学，当年4月份开工建设，8月31日竣工。改扩建项目完成后，学校新增8个班级，新增学位360个。
为改善和提高学生的就学环境，有效缓解城镇中小学“大班额问题”，开发区不断加大对学校新建改建扩建力度，加快学校布局调整。
2017年，聊城经济开发区将新建辛屯小学，计划投资4056万元。目前，正在进行项目开工前的准备工作，计划今年8月底竣工，9月1日投入使用。
按照规划，辛屯小学占地面积25178平方米，建筑面积为17800平方米。学校建成后，可新增36个班级，新增学位1620个。
另据了解，为全力解决城镇普通中小学大班额问题，2016年，聊城全市共完成投资20.52亿元，学校建设开工面积135.35万平方米，竣工面积78.33万平方米，新建学校20所，改扩建学校44所，新聘教师6233人。
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